!يا معلّمتي
!صباح الخير
!صـ-صباح الخير
.إنّها هيتوري-تشان
.صباح الخير
.صـ-صـ-صباح الخير
.صباح الخير يا بوتشي
.صباح الخير يا هيتوري-سان
—أرو-تشان، كوراي-سان، صباح
!ظهرك منحنٍ
!الخير
.أرى انّك مشغولة هذا الصّباح
—ناكو-تشان، صباح
!الخير
.ما زلتِ لا تجيد إلقاء تحيّة الصّباح
لديّ الكثير من الصّديقات .اللاّتي ألقين عليّ تحيّت الصّباح
.أنا سعيدة
.هذا شاعريّ
!صحيح، لا أستطيع التّواجد هنا
عليّ التّحدّث مع بيكو-تشان !وإيتو-تشان لكي لا ينسينني
.لن ينسياك
!أ-أنا هيتوري بوتشي
.نعم
.أنت هيتوري-تشان
.أنا كوريي
.كم هذا مريح. أنتما تتذكّرانني
!أ-أنا هيتوري بوتشي
!لن أنساك
.نعم، صحيح
عليّ أن أتحدّث مع أرو-تشان .وسوتوكا-تشان أيضًا
لم يكن لديّ هذا العدد من الصّديقات .من قبل، لذلك لا أدري ما العمل
ليس عليك مواصلة الرّكض ذهابًا وجيئة ،لتحافظي على صديقاتك
.لذلك كفّي عن القلق
...لكن أين أذهب إذًا
.حسنًا، هنالك مجموعات حتّى بين الأصدقاء
عليك أن تتواجدي في المجموعة .الّتي تريدين أن تكوني فيها
هل تعرفين ما أعنيه بالمجموعات؟
هل سيطلن ألبومًا غنائيًّا؟
كيف وصلت لذلك الاستنتاج؟
...المجموعة الّتي أريد أن أكون فيها
ما العمل؟
يا معلّمتي؟
في أيّ مجموعة أنتما يا سوتوكا-تشان ويا ناكو-تشان؟
.أنا وسوتوكا في نفس المجموعة
أنا وسوتوكا في مجموعة .نقر-نقر الهواتف الذّكية
..."ماذا؟! "نقر-نقر الهواتف الذّكيّة
هل كان الحال هكذا دائمًا؟
.نعم
.لطالما كنّا في مجموعة النّقر-نقر
ما-ماذا أفعل لأنضم لهذه المجموعة؟
هل أستطيع الانضمام الآن؟
.لا أدري
.كبداية، تستعملين هاتفًا يُطوى
أريد الانضمام لمجموعة .نقر نقر الهواتف الذّكيّة
!سأحاول أن أطلب من أمّي شراء واحد
.ناكو، أنت تتصرّفين بلؤم
ماذا تفعلين؟
.أعاقبك
أبي
إلى: أبي الموضوع: إنّها مايو
أب
أ
من نقر-نقر إلى طبع-طبع
من إلى
مرحبًا يا أمّي؟
!اسمعي. هنالك مصيبة
،إن لم أحصل على هاتف ذكيّ !فلن أكوّن صداقات
بوتشي؟
.أرو-تشان
!أرو-تشان
ماذا هنالك؟ ما الخطب؟
قالت أمّي أنّ علي الانتظار على السّنة .الثّانية لأحصل على هاتف ذكيّ
.الهواتف الّتي تُطوى نادرة الآن
هل أنت منضمّة لمجموعة نقر-نقر الهواتف الذّكيّة أيضًا يا أرو-تشان؟
هل ستطلقين ألبومًا غنائيًّا؟
ما-ماذا؟
.كلامك غير منطقيّ
.فهمت. هذا ما حدث
.يا إلهي، يا لناكوسكي اللّئيمة والقاسية
.لا تقلقي
.لا أنتمي لتلك المجموعة
حسنًا، إلى أيّ مجموعة تنتمين؟
...صحيح، إن كان عليّ تسميتها، فأنا في
!مجموعة نائبة رئيس قسم العالم
هنالك مجموعة لنوّاب رؤساء أقسام العالم؟
.كلاّ، لا يوجد غيري فيها. أنا فقط
!هذا مذهل
.تتشكّل المجموعات من تلقاء نفسها
عليك التّواجد حيث تشعرين .بأنّك مرتاحة أكثر فحسب يا بوتشي
...حيث أشعر أنّني مرتاحة
!ليس هناك! ليس هناك
.أكون مرتاحة أكثر هنا بالفعل
!يا معلّمتي
من تكونين؟
!ناكو
.مهلاً يا كوراي-سان
هل ستنضمّين لنادي نقر-نقر الهواتف الذّكيّة أيضًا؟
مجموعة نقر-نقر الهواتف الذّكيّة"؟"
.نعم
.مع أنّني لا أملك هاتفًا ذكيًّا بعد
،لا أفهم ما يجري تمامًا
.لكنّني لن أنضمّ
.المجموعات مجرّد تجمّع للضّعفاء
.سأصبح قويّة وحدي
...وحدك
،إضافة لذلك، وبعد بضعة أشهر .لن نعود تلميذات سنة أولى
،بمجرّد أن نصبح في سنتنا الثّانية فستتغيّر فصولنا، صحيح؟
ستتغيّر فصولنا؟
عندما وعدتُ كاي-تشان أنّني ،سأصادق جميع من في الفصل
هل عنى ذلك فصل السّنة الأولى؟
أم فصل سنتي الثّالثة؟
.كلاّ، هذه ليست المشكلة
.لم أفكّر في هذا الأمر أبدًا
بعد شهرين فحسب، سيذهب كلّ .من في الفصل لفصول مختلفة
...بعد شهرين فحسب
!سنواجه جحيم تغيير الفصول
عملت جاهدة خلال الدّورتين الأولى .والثّانية ليصبح لي خمس صديقات
،ناكو-تشان
،وأرو-تشان
،وسوتوكا-تشان
،وبيكو-تشان
...وإيتو-تشان
...ومع ذلك
!أوشك وقت تغيير الفصول
...جحيم تغيير الفصول
.كنت في انتظارك يا آنستي الصّغيرة
.شكرًا لك أيّها الجدّ
.أقوم بواجبي لا غير
.أنا جادّة. شكرًا لقيامك بهذا
...أنت دائمًا ما
.يا آنستي الصّغيرة، ستتأخّرين عن العشاء
،خطّة بوتشي للبقاء في نفس الفصل !!حتّى بعد تغيير الفصول !!لن أخسر أبدًا، واهاهاها !الخطّة 1 - سأسأل المُدرّسة (!أنا واثقة أنّها ستتفهّم) !!الخطّة 2 - تحطيم جدران الفصل (!سأحصل على إذن المُدرّسة أوّلاً) !!الخطّة 3 - كلّ البشريّة أصدقائي (...لذلك سأكون بخير! بخير... بخير)
هل أوقعتِ هذه؟
!نـ-نـ-نعم
،خطّة بوتشي للبقاء في نفس الفصل ...حتّى بعد تغيير الفصول
.يا لها من خطّة فريدة
...شـ-شـ-شكر
!!تشكّرات
ما معنى ذلك؟
.إنّها تعني شكرًا جزيلاً لك
.أنا أعرف هذه الفتاة
.إنّها تدرس في فصلي
...عفوًا
أوجوسا مايو (فتاة يافعة ثريّة)
!أوجوسا مايو-سان
...تشكّرات
.كم هذا طريف
.شكرًا لك" هي عبارة لطيفة أيضًا"
.إنّها المفضّلة لديّ
!لا يمكنني الهرب
لماذا ابتعدت هكذا؟
...أ-أنا
هل لأنّني قرأت ورقتك للتّوّ؟
!لا-لا بأس
،حـ-حتّى إذا غيّرنا فصولنا فأريد أن أظلّ
.مع صديقاتي
.فهمت. إذًا هذا ما كان يزعجك
.نعم
...حسنًا
لكن ألا يمكنك شراؤها فحسب؟
شراؤها؟
.نعم. شراء المدرسة
ألن ينفع ذلك؟
...لـ-لكن ليس لديّ ذلك الكمّ من المال
.إذًا اسمحي لي أن أدبّر لك عملاً ما
.يا آنستي الصّغيرة. لقد تأخّرنا
.انتظر
هل لديك وقت؟
مرحبًا؟
.نعم، هذه أنا
هل هنالك عمل تستطيع حتّى تلميذة إعداديّة القيام به؟
لا يوجد؟
.إن لم يوجد، فأحدثوا واحدًا رجاءً
.نعم، فهمت
.عثرت على عمل لك
عمل بدوام جزئيّ بصنع طيور كركيّ ورقيّة؟
.نعم
فيم تُستعمل؟
.خدمة ألف طائر كركيّ ورقيّ
.يا لها من خدمة مريبة
...ومع ذلك
.أوناكا-سان، صباح الخير
.صباح الخير
أهنالك ما يزعجك؟
أيّ نوع من الأشخاص أوجوسا-سان هذه؟
.ليس تمامًا
.ابنة مدير عامّ
.سمعتُ أنّ والديها مسافران دائمًا بداعي العمل
.لذلك لديها الكثير من الخدم في منزلها
!سوتوكا-تشان، لقد طويتِ الكثير بسرعة
.يمكنني صنع الشّوريكن بسرعة أكبر
.نعم، لقد استلمتُ عملك
.والآن، إليك راتبك الّتي استحققته
فـ-فعلاً؟
.بالطّبع
ردّ طائر الكركيّ للخدمة
.تفضّلي
كم المبلغ؟ كم المبلغ يا معلّمتي؟
‫‫500 ينّ!
!حسنًا، فلنذهب إذًا
!لنشترِ المدرسة
!حسنًا
بالمناسبة، أين يمكننا شراؤها؟
ربّما في متجر المدرسة؟
!هذا مستحيل
متجر المدرسة
.المدرسة ليست للبيع للأسف
أهذا صحيح؟
.وبالتّأكيد لا يمكنكما شراؤها من متجر المدرسة
.فهمت
فعلاً؟
.بالطّبع لا يمكنكما
كـ-كم سيكون ثمنها؟
لا أدري. ربّما 10 مليارات ينّ؟
‫10 مليارات ينّ؟!
.عـ-عليّ العمل أكثر
...لا، لا
...هل تكفي 500 ينّ
لشرائها؟
!هل أنت طفلة؟
.أنا آسفة يا هيتوري-سان
.يبدو أنّ العمل الّذي دبّرته لك لا يدفع الكثير
!كـ-كلاّ
،سأعمل بجدّ أكبر
لذلك أيمكنني المواصلة؟
.بالطّبع يمكنك
.لنجمع المزيد من طيور الكركيّ
!سـ-سأبذل جهدي
إن كسبنا 500 ينّ في اليوم، نحتاج ...لجمع مبلغ 10 مليارات
...إلى... إلى
،حسنًا، لا أعرف كم المدّة .لكن سنكون قد تخرّجنا حينها
.حسنًا، سأذهب لطيّ المزيد
.أنا أشعر بالغيرة
تملكن جميعًا شخصًا يرغب .بشدّة البقاء معكنّ
أعتقد أنّ هيتوري-سان تعرف عبارة ."أروع بكثير من "شكرًا لك
عبارة رائعة؟
."نعم. مثل "تشكّرات
،أنا واثقة أنّها أساءت فهم بعض الأمور
.لكنّ ذلك لا يهمّ
.مرحبًا بعودتك يا آنستي الصّغيرة
.أيّها الجدّ
إن قلتُ أنّك ما عدتَ تحتاج لتأتي لتقلّن كلّ يوم، فماذا ستفعل؟
.كنتُ لأنصاع لطلبك
.فهمت
.ولكن، سأشعر ببعض الوحدة جرّاء ذلك
...أيّها الجدّ
!تشكّرات دائمًا ودائمًا
.لنذهب في حال سبيلنا
إلى: أبي الموضوع: إنّها مايو
ي
ي ا
ي ا أ
ي ا أ ب
ي ا أ ب ي
يا أبي
إلى: أبي الموضوع: إنّها مايو
يا أ
يا
هل ما زلنا سنقوم بهذا حقًّا؟
!كفّي عن الكلام واعملي
!هذا صحيح
!سوف نصنع ضعف ما صنعناه البارحة
!مذهل
.مساء الخير يا فتيات
.هذه أنت يا أوجوسا-سان
.لا تعرنني اهتمامًا. واصلن رجاءً
...في الحقيقة
هل يمكنكنّ تعليمي كيف أصنعها أيضًا؟
أقصد طيّ طيور الكركيّ؟
!نـ-نعم
...تطوين هذه هكذا
.انتهيت منه
.إنّه جميل
.أحسنت يا معلّمتي
.أنت عبقريّة في تعليم الآخرين
علينا صنع الكثير منها فحسب؟
.نعم
.صحيح
.هذا لا شيء، لكن يمكنكنّ أكله جميعًا
!مذهل، يبدو شهيًّا
يبدو ذاك اللاّ شيء وكأنّه قد .يكلّف أجرة عشرين يومًا
.لا تركّزي على التّفاصيل
أعني... مواصلة القيام بهذا العمل لن يساعد على تجنّب تغييرنا للفصول، صحيح؟
لن يساعدنا؟
ألن يساعدنا بالفعل؟
...افهما
حسنًا، سيكون من المستحيل .شراء المدرسة على الأقلّ
ما العمل إذًا؟
!معلّمتي
،حتّى إن انتهى بن المطاف في فصلين مختلفين !فسأواصل زيارتك خلال الاستراحات
.صحيح
،حتّى وإن أصبحنا في فصول مختلفة .فما زلنا نستطيع أن نلتقي هكذا
...عفوًا
بصراحة، حاولت استعمال نفوذي ...على مسألة تغيير الفصول، لكن
لكن ماذا؟
....هذه المدرسة
.لا تغيّر الفصول
فـ-فعلاً؟
.نعم
!كم هذا مريح
ما كان الغرض من كلّ ذلك العمل؟
.كان علينا أن نسأل تيرو-تشان
يا معلّمتي، هل يمكننا صنع الشّوريكن الآن؟
.وداعًا
.أرو-تشان
ماذا؟
—إ-إنّ
.لا يمكنني أن أقول "ابتعدي" بكلّ بساطة
هـ-هل أستطيع القفز فوقك؟
لماذا؟
.هيّا. اذهبي
!أ-أوجوسا-سان
،المعذرة
...كنت
!شـ-شكرًا جزيلاً لك
.أنا سعيدة لأنّ قلقك قد اختفى يا هيتوري-سان
،كما أنّك علّمتني كيف أطوي طيور الكركيّ
—لذلك
—شكـ
!كلاّ
!ما عدت أتحمّل
،لطالما أردت أن أساعد الآخرين
.وأن يحتاجوني
،لذلك عندما رأيتك منزعجة .أردت أن أساعدك
.شكرًا جزيلاً لك
.الأمر ليس كما تظنّين
...أنا
،كنتُ أعلم أنّ الفصول لن تتغيّر
،ورغم أنّني فكّرت في إخباركنّ جميعًا
.فرّرتُ ألاّ أفعل، بعد أن شاهدتكنّ جميعًا
هكذا إذًا؟
.نعم
إن أخبرتكنّ، فإنّ وقتنا معًا .كان لينتهي بسرعة
وإن لم أخبركنّ، فربّما كانت .لتظلّ الأمور على ذلك الحال
.ثمّ أدركت الأمر
كنتُ أحشر أنفي في شؤون الآخرين .فحسب لأخفي الوحدة الّتي شعرتُ بها
الوحدة؟
،يعمل والداي في الخارج .لذلك أنا وحدي في المنزل دائمًا
،ولا يجب عليّ مقاطعة عملهما .لذلك لا يمكنني الاتّصال بهما أيضًا
.لذلك كنت توّاقة لمصادقة أحد ما
...أوجوسا-سان
.أعتذر على إرغامكنّ على مصاحبتي
.لقد استمتعت برفقتك
.و-وأنا أيضًا
...استمتعت
!استمتعتُ بوقتي أيضًا
.بوتشي
كيف سار الأمر؟
...أنا
!أريد أن أصبح صديقة لأوجوسا-سان
ألم يكن ذلك سبب ذهابك للتّحدّث إليها؟
.ما زال الطّريق طويلاً أمامك
!ما الّذي تقولانه لمعلّمتي؟
صورة مطبوعة"؟ ماذا تقصدن؟"
.حسنًا، إنّها نوع من الصّور
أريد استعمال أجرتي من طيّ طيور الكركيّ .لأدفع ثمن طباعة واحدة لنا جميعًا
طباعة واحدة؟
أيمكن ذلك؟
،هذه أوّل مرّة أقوم بهذا .لذلك لست واثقة أنا أيضًا
.يا إلهي
ما هذه المحادثة؟
أيّها الجدّ، هل من مانع؟
.كما تأمرين
.أنت غنيّة بالفعل
هنا يمكننا طباعتها؟
!مذهل
!أدخلوا النّقود هنا
إذًا فهكذا تبدو من الدّاخل؟
.حـ-حسنًا، سأستعمل 500 ينّ هذه
...الأجرة الّتي كسبناها
!لنشتري الصّورة المطبوعة
.إنّها لا نشتريها
نقبل عملات 100 ينّ فقط
ما-ماذا؟
...أنا
!لا أستطيع استعمال عملة 500 ينّ
،إن أصبحت أظرف بكثير !فستكون هنالك مشاكل
.سنكون بخير الآن، لذلك سأدخلها
.اختاروا درجة السّطوع
السّطوع؟
!هذه أنا
.صحيح، بشرتك ساطعة
.لا، لا
أترغبون ببشرة جميلة؟
!مذهل
هل هذا صالون تجميل؟
يا إلهي، هذه إحدى تلك المحلاّت؟
.اختاروا الخلفيّة
الخلفيّة؟
ما المقصود بـ"الخلفيّة"؟
هل علينا أن نتراجع للخلف؟
!يكفي! أنا سأقوم بهذا
.بمجرّد أن ينتهي التّصوير، سنختار ما سنكتبه
!إنّها توفّر دروس رسم؟
.خذي يا بوتشي
.هذا هو الجزء الأهمّ
.ابذلي جهدك
.حـ-حسنًا
.عليّ كتابة ذلك وإخبارهنّ
عفوًا، ماذا كتبت؟
.كتبتُ... جميعنا صديقات
!ما كان عليك قول ذلك بعد يا بوتشي
!لـ-لقد قلتُها
.لا تهتمّي
...صديقات
...نعم
هل ذلك يتضمّنني... أنا أيضًا؟
...لـ-لم أستطع
...استعمال الأجرة من عملنا جيّدًا
لكن هلاّ أصبحتِ صديقتي؟
...أيعقل
أنكنّ خطّطتنّ لهذا من أجلي؟
.نعم
.لقد سررت بلقائكنّ جميعًا
.جميعنا صديقات
.سأجعل تلك عبارتي المفضّلة الجديدة
.مهلاً
.توقّعت أن تفقد وعيها
أنا سعيدة لأنّنا استطعنا من حفظها .في هواتفنا الذّكيّة أيضًا
.نعم
،مايو-تشان
.عليك إرسال الصّورة إلى والديك
قالت بوتشي مرّة
.أنّ امتلاك الأصدقاء يكفي لمنحها الشّجاعة
هيتوري-سان قالت ذلك؟
.رغم أنّ من قالتها ما زالت فاقدة للوعي
.سررت بمعرفتك يا مايو-تشان
.أبي، أمّي، مرّ وقت طويل
.هذه مايو
"جرّبتُ اليوم شيئًا يُدعى "صورة مطبوعة .مع بعض الصّديقات
.سأرسل لكما الصّورة
أتساءل إن كنت قد كبرتُ عن آخر مرّة؟
.اعذراني على قول شيء أنانيّ كهذا
.أشعر بالوحدة
.أنا أشتاق لكما يا أبي وأمّي
...وإرسال
!كان ذلك ردًّا سريعًا
.إلى مايو
.نحن آسفان لجعلك تشعرين بالوحدة
.أعتقد أنّنا استغللنا نكرانك لذاتك بسذاجة
.سنحرص على العودة في عطلتك التّالية
.شكرًا على إفصاحك بذلك لنا
...أبي، أمّي
.وأيضًا، كبرتِ كثيرًا
.وخاصّة عينيك
ناكو
مايو
بوتشي
أرو
جميعنا صديقات
.هذه هي الصّورة المطبوعة
.لا تعرفان شيء عنها
الحلقة القادمة
ربّما قد أستطيع
قد
."في الحلقة القادمة: "ربّما قد أستطيع